Општествени науки: Разлика помеѓу преработките
| [проверена преработка] | [проверена преработка] |
Избришана содржина Додадена содржина
с →Основни општествени науки: Правописна исправка, replaced: често пати → честопати (2) |
с →Основни општествени науки: Јазична исправка, replaced: базиран → заснован (2) |
||
Ред 148:
- Квалитативниот дизајн го става акцентот на разбирањето на општествениот феномен низ непосредно [[набљудување]], комуникација со членовите или анализа на текстови, и може да ја нагласува контекстуалната и субјективната точност над фактите.
Научниците од општествените науки најчесто би ги комбинирале квантитативните и квалитативните пристапи, кој би претставувале дел од еден таканаречен мултидизајн на стратегијата.
Прашалници, основни бази на податоци, архивски бази на податоци, како и лабораториски
Математички модел користи математички јазик за да опише еден систем. Процесот на развивање на математички модел е наречен “математичко моделирање”. Ејкоф 1974 го има дефинирано математичкиот модел како “претставување на суштинските аспекти на постоечкиот систем, кој претставува знаење на постоечкиот систем во разбирлива форма”. Математичките модели можат да бидат во повеќе форми, кои ги вклучуваат динамичките системи, статистичките модели, диференцијалните равенки, или теоретски моделите
Овие и други видови на модели, можат да се преклопуваат со даден модел вклучувајки различни видови на апстрактни структури. Системот е збир од интерактивни или независни ентитети, вистински или апстрактни, формирајки една интегрирана целина.
Концептот на интегрирана целина, исто така може да биде одреден како систем кој опфаќа збир на односи кои се разликуваат од односите на другите поедини елементи, како и од односите на елементите кои се дел од системот како и од оние елементи кои не се.
| |||