Репетитор (мрежен уред): Разлика помеѓу преработките
| [непроверена преработка] | [непроверена преработка] |
Избришана содржина Додадена содржина
Создадено преведувајќи ја страницата „Репетитор (мрежни уређај)“ |
Создадено преведувајќи ја страницата „Репетитор (мрежни уређај)“ |
||
Ред 23:
* '''''Подводни репетитори:''''' Тие се еден вид на телефонски репетитори кои се користат во подземните телекомуникации.
* '''Радио репетитор :''' се Користи за да се зголеми покриеноста на спектарот на радио сигнал. Радио рипитерите обично се состојат од радио приемници, кои се поврзани со радио предавател. Примниот сигнал е засилен и повторно испратен, најчесто на различна [[фреквенција]] за да се обезбеди покриеност, и покрај тешкотиите или пречките. Употреба на дуплексер овозможува репетиторот да користи една антена, приемник и предавател во исто време.
* '''''Стрим преносни станици, реемитер ''''' или '''''преведувачот''''': Овој репетитор се користи за зголемување на покриеност на радио или телевизиски сигнал. Се состои од секундарен радио или телевизиски предавател. На сигналот од предавателот често доаѓа до користење посветени телефонски линии или микроталасни релеа.
* '''''Пасивни рипитерите''''': Ова е едноставен микроталесен пренос, кој има мазна метална површината на која се рефлектира микробранов зрак во друга насока. Се користи микроталесен сигнал кои поминува низ ридови и планини, и нема потреба овој сигнал да се засилува.
* '''''Дигирепетитор''''': Ова е термин кој се користи за репетитор кој обновува јазли во мрежата за пренос на пакети. Таа донесува т.н. ''да се зачува и да ја проследни функцијата'', пренасочувајќи пакети на информации од една јазол до друг.
Ред 52 ⟶ 58:
|Постојат репетитори со опсег од 23 сантиметри кои располагаат со 39 канали. На тој опсег да пренесува сигнали на фреквенции помеѓу 1273 и 1274 MHz со влезни фреквенција 1293-1294. MHz.
|}
== Прикажи повеќе ==
* [[Сметачка мрежа|Компјутерски мрежи]]
* [[Комуникациски протокол|Мрежен Протокол]]
* [[Оптичко влакно|Оптички влакна]]
== Линкови ==
| |||