Европско јазично портфолио: Разлика помеѓу преработките

Заедничката Европска рамка за пристап кон јазиците е проект со кој се прави обид да се дојде до своевиден профил на познавање на одреден странски [[јазик]]; се опишуваат карактеристичните јазични активности за кои изучувачите на некој странски [[јазик]] се способни на поединечни степени. Целиот проект, кој како идеја е зачнат од страна на [[Совет на Европа|Советот на Европа]], дава опис на активностите и степените кои важат за сите европски [[јазик|јазици]]. Во месец [[ноември]] [[2001]], [[Совет на Европа|Советот на Европа]] донесе [[резолуција]] со која Јазичната Европска рамка за познавањетопристап након јазиците станува модел за вреднување на познавањето на европските јазици. Првиот препознатлив степен (познат во [[англиски јазик|англискиот јазик]] под терминот ''Treshold''), опишан е во седумдесеттите години на [[20 век]]. Истиот вклучувал умеења, стратегии и активности на странски јазик кои би му биле потребни на патникот како би „преживеал“ во земјата на тоа говорно подрачје. Тој степен обично се нарекува В1: тоа е третиот од шесте степени на познавање - од основното познавање до знаењето налик на она од изворен говорител.