Спарта: Разлика помеѓу преработките
[проверена преработка] | [непроверена преработка] |
Избришана содржина Додадена содржина
Одбиени последните 2 промени (од 77.28.88.30) и ја поврати преработката 3483065 на John Vandenberg |
во средината на V век п.н.е. бил создаден Пелопонескиот Сојуз |
||
Ред 38:
[[Податотека:Helmed Hoplite Sparta.JPG|175px|thumb|left|Мермерна статуа на [[хоплит]] ([[V век п.н.е.]]), Археолошки музеј на Спарта, Грција.]]
Во спартанската држава главната сила и главната улога ја играла војската и воената организација. Моќта на војската зависела од физичката сила на војниците, а Спартанците воделе исклучително голема грижа за физичкото воспитување на своите деца. Од седмата до осумнаесеттата година сите машки деца биле одземани од родителите, и биле воспитувани во специјални државни училишта — [[гимназии]]. Во гимназиите, децата биле обучувани за што поголема физичка издржливост и моќ, биле учени да не чувствуваат страв од непријателот и да чувствуваат неизмерна омраза кон робовите. Наставата се состоела од куси прашања и куси одговори, што е познато како [[Лаконизам]], бидејќи на војникот според Спартанците не му било потребно да зборува долго и убаво. По завршувањето на военото училиште децата стапувале во војска во која служеле до својата 60-та година. Благодарение на таквото сурово воспитување, Спартанците станувале храбри и издржливи борци, големи [[патриот]]и. На сличен начин биле воспитувани и женските деца, за да станат способни да раѓаат здраво поколение. Со ваквиот воспитен систем, Спартанците создале цврста воена организација и брзо го потчиниле соседното население. Спарта станала најсилна држава на Пелопонез. Другите држави околу неа слабееле и гледајќи како Спарта се засилува, почнале да се плашат да не бидат покорени од неа, и затоа почнале да бараат да станат нејзини сојузници. Така,
==Спарта како тема во уметноста и во популарната култура==
|