Солунска машка гимназија „Св. Кирил и Методиј“: Разлика помеѓу преработките

[непроверена преработка][проверена преработка]
Избришана содржина Додадена содржина
с Отстрането уредувањето на 151.237.14.249 (разговор), вратено на последната верзија на 151.237.15.22
Нема опис на уредувањето
Ред 1:
[[Податотека:Solunska-gimnaziya.jpg|мини|300п|дeсно|Солунската машка гимназија во [[1900]] година.]]
 
'''Солунската егзархиска машка гимназија „Св. Кирил и Методиј“''', или ''Солунската бугарска машка гимназија „Св. Кирил и Методиј“'' ([[Бугарски јазик|буг.]] ''Солунска българска мъжка гимназия „Св. св. Кирил и Методий“''), општо позната во [[Македонија]] едноставно како '''Солунската гимназија''', била еден од најголемите и највлијателните образовни центри отворени од [[Бугарска Егзархија|Бугарската егзархиска]] пропаганда во [[Македонија (регион)|Македонија]], но сепак се почитува во Македонија како место каде се создава јадрото на македонското револуционерно движење.
 
== Основање и дејност до 1913 ==
Ред 12:
 
== Ученички бунтови ==
Солунската гимназија, и покрај егзархискиот језуитски режим, била расадник на револуционерни идеи. Во гимназијата циркулирала забранета литература, се ковале планови и се дигале ученички бунтови.
 
Во гимназијата често избувнувале конфликти за тоа да се зголеми бројот на професори со потекло од [[Македонија]], а да се намали бројот на оние што се носат од територијата на кнежевството [[Бугарија]]. [[Бугарска Егзархија|Бугарската Егзархија]] која ја спроведувала политиката на [[Стефан Стамболов]] за еволутивно решавање на македонското прашање, била против зголемување на бројот на учители од [[Македонија]], заради стравот дека Македонците учители ќе ги револуционеризираат учениците, и со тоа ќе бидат нарушени добрите односи меѓу кнежеството [[Бугарија]] и Османлиска [[Турција]].{{факт}}
 
Веднаш по нејзиното создавање, веќе во учебната 1882/1883 година, дошло до бранување. При училишниот бунт во учебната 1883/1884 година биле исклучени од гимназијата [[Ѓорче Петров]] и [[Пере Тошев]], кои биле меѓу првите ученици на оваа гимназија. Во учебната 1887/1888 година дошло до нов бунт, поради кој биле исклучена поголема група на ученици. Меѓу причините за бунтот било и барањето на учениците: ''дека не можат да работат на бугарски јазик, туку сакале да работат и да им се предава на нивниот домашен, македонски дијалект''. Меѓу учениците кои заминале во [[Белград]], за да го продолжат образованието, биле: [[Даме Груев]], [[Петар Поп Арсов]], [[Никола Наумов]], [[Христо Поп Коцев]], [[Димитар Мирчев (раководител на ТМОРО)|Димитар Мирчев]] итн.
Во своето дело „Во Македонија под ропство“ [[Павел Шатев]] пишува дека во основата на ученичките бунтови бил спорот како да се извршува ослободувањето на [[Македонија]].<ref>'''Шатев''', '''П.''', ''В Македония под робство'', София, 1983, трето издание, с. 35</ref> [[Бугарска Егзархија|Екзархиската]] страна верувала дека ова требе да се извршува со легална борба, просвета, цркви и училишта, а другата страна - со револуционен метод на дејствие.<ref>'''Шатев''', '''П.''', ''В Македония под робство'', София, 1983, трето издание, с. 36</ref>
 
Во своето дело „Во Македонија под ропство“ [[Павел Шатев]] пишува дека во основата на ученичките бунтови бил спорот како да се извршува ослободувањето на [[Македонија]].<ref>'''Шатев''', '''П.''', ''В Македония под робство'', София, 1983, трето издание, с. 35</ref> [[Бугарска Егзархија|Екзархиската]] страна верувала дека ова требе да се извршува со легална борба, просвета, цркви и училишта, а другата страна - со револуционен метод на дејствие.<ref>'''Шатев''', '''П.''', ''В Македония под робство'', София, 1983, трето издание, с. 36</ref>
 
== По 1913 ==